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黄大项目党支部“五举措”开展“两学一做”学习教育
更新时间:2016-06-27 11:39:02    录入:xw    点击:476次

“两学一做”学习教育活动开展以来,黄大项目党支部按照上级部署,迅速召开党支部会议专题研究落实,结合实际采取“五举措”扎实开展,有力地推动了“两学一做”学习教育活动的进展。

一是健全机构。成立“两学一做”领导小组,落实工作职责,制定学习教育方案,明确学习内容、学习方式、学习步骤、学习目标和学习要求,并加大督促检查力度,确保学习教育规定动作不走样。

二是广泛动员。召开“两学一做”学习教育动员会,“一把手”亲自作专题党课,阐明了“深刻认识‘两学一做’的重大意义和丰富内涵、下大力践行‘两学一做’要求、明确‘两学一做’学习教育路径、精心组织,确保学习教育扎实开展。同时指出党员干部要清醒认识‘两学一做’学习教育不是一项活动,而是一项工作、一种常态,要进一步把思想和行动统一到上级的决策部署上来”。

三是形式多样。坚持书记带头学、集体组织学、专题讨论学、视频案例学、心得交流学、党员自觉学等多种方式相结合,明确学习内容和要求,落实“三会一课”制度,注重发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。充分利用现有资源,利用群闻乐见的形式,融入主题党日活动,融入文化建设,,融入道德讲堂,使学习教育更加入脑入心,确保学习教育取得实实在在的成效。

四是精心安排。将“两学一做”纳入项目日常工作,按月下达学习任务。结合项目实际安排制定具体的学习计划,按时组织党员干部职工学习。学习中做到人人有资料、有记录、有心得体会,适时举办考试,确保学习教育成效。同时,将学习教育与营改增、队伍建设、绩效管理等相结合,切实把学习教育成果转化为促进项目管理工作深入发展的强大动力。

五是严格考核。支部不定期抽查党员学习情况,发现问题及时纠正,并将检查结果纳入个人年度绩效考核,对走过场、做形式、无学习记录的个人坚决问责。定期总结“两学一做”学习教育的成效、经验,嵌入日常党建之中,推动基层党建工作,并健全党建制度,为企业加速发展提供政治保障和强大动力。(黄大项目  卢建华)



 
 
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